一、个人基本信息
黄冰凤(1991-),广西玉林人,女,中共党员,博士(讲师),2021年6月毕业于北京师范大学,专业为思想政治教育。
二、研究方向
大中小学思政课一体化研究
三、近年代表性论著
1.黄冰凤.习近平青年教育观的逻辑理路与现实进路[J].西南石油大学学报(社会科学版),2019,21(04):57-61.
2.黄冰凤.习近平红色文化观的三维向度[J].湖南工业大学学报(社会科学版),2020,25(01):23-30.
3.黄冰凤.一体化背景下小学思政课的现实图景与实践策略[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2021,41(05):138-142.
4.黄冰凤,杨源.论新时代高校思政课教师的历史视野[J].渭南师范学院学报,2021,36(02):8-13.
5.黄冰凤.易班视角下高校思政课教学方法创新研究[J].河北青年管理干部学院学报,2020,32(04):57-62.
6.杨源,黄冰凤.“互联网+”背景下少先队辅导员专业化建设研究[J].中小学教师培训,2021(06):17-20.
7.黄冰凤.马克思的感性本体论思想及其当代价值意蕴[J].天水行政学院学报,2021,22(01):62-66.
8.甄巽,黄冰凤.乡村振兴中乡风文明建设的战略意义与现实进路[J].农业农村部管理干部学院学报,2019(04):33-38.
四、教学与科研项目
1.2022年云南省教育厅科学研究项目《云南老员工网络主流意识形态认同教育研究》(编号:2022J0559),参与。
2.滇西应用技术大学傣医药学院教学研究项目《地方应用型高校思政课优化途径探析——以滇西大傣医药学院为例》(编号:2019DYJY002),参与。
五、教学与科研奖项
1.《习近平青年教育观的逻辑理路与现实进路》,第二十一届“北大、清华、人大、北师大”四校伟德国际1946源于英国博士生学术论坛优秀奖,2020年。
2.《易班视角下的高校思想政治理论课教学方法创新探究》,西南地区马克思主义理论学科第六届研究生论坛三等奖,2018年。
3.《马克思的感性本体论思想及其当代意义》,西南地区马克思主义理论学科第五届研究生论坛三等奖,2017年。